Granvillle Stanley Hall (1844-1924), famoso psicólogo e educador americano, primeiro presidente da Universidade de Clark em Massachusetts, EUA, definiu este período como sendo de “tempestades e estresse”, posto que conflitos nesse estágio de desenvolvimento podem ser considerados normais. A antropóloga Margaret Mead (1901-1978) atribuía o comportamento adolescente à cultura em que o jovem está inserido. Em complemento, a Teoria do Processamento de Informação não enxerga a adolescência como um estágio diferente, mas somente como parte da escalada do ganho de experiência.
Jean Piaget, entretanto, observou no comportamento adolescente um grande incremento nas habilidades cognitivas, o que pode levar a conflitos, posto que o indivíduo tem acrescidas, ainda, a razão, a necessidade de competição e a habilidade de teorizar em termos adultos.
A busca por uma identidade única é um dos problemas que adolescentes freqüentemente encaram, desafiando autoridades e regras como um caminho para se estabelecerem como indivíduos. Nesse estágio, esportistas e artistas (entre outros) servem como modelos de comportamento e, por esta razão, suas atitudes são bastante criticadas pela sociedade, como numa forma de controle de seus efeitos. Isto não significa, entretanto, que a criação adequada, por pais ou outros tutores, e uma vida inspirada sejam contradições, mas discute-se o quando uma deve ceder lugar à outra.
A dualidade entre o amadurecimento do corpo e amadurecimento psicológico freqüentemente causa certa susceptibilidade à instabilidade emocional que pode levar ao consumo de drogas ou álcool, problemas mentais como esquizofrenia ou distúrbios alimentares (como anorexia e bulimia), e a problemas sociais como a gravidez adolescente. Além disso, cientistas da Universidade da California em Los Angeles e do Instituto Nacional de Saúde Mental, ambos nos EUA, descobriram, usando técnicas de ressonância magnética, que cérebros adolescentes mudam drasticamente, inclusive com redução de massa cinzenta e aumento do volume de massa branca, o que poderia explicar boa parte dos desvios mencionados. Cabe salientar, entretanto, que estes problemas não são exclusivos de adolescentes, e que nem todas as pessoas nessa fase estão sujeitas a eles.
A Psicologia Positiva é freqüentemente trazida a termo quando discutimos a psicologia adolescente. Foi observado um grupo surpreendentemente grande de adolescentes entediados, desmotivados e pessimistas quanto a seus futuros. A aproximação pela Psicologia Positiva tenta acender suas chamas interiores, auxiliando-os a desenvolver destrezas complexas dando carga às suas vidas, tornando-se socialmente competentes, compassivos e adultos psicologicamente vigorosos.
Fonte: Enciclopédia TioSam
Comentários
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O QUE ELES MAIS NECESSITAM É DE ATENÇÃO QUEREM SER OUVIDOS E ESCUTADOS, MESMO QUANDO É POR UM AMIGO OU OUTRO ADOLESCENTE DE SEU GRUPO DE ESCOLA OU MESMO QUE QUE SE IDENTIFIQUE, MESMO ASSIM SUA COMUNICAÇÃO FICA BLOQUEADA QUANDO POSSUI ALGUM TRANSTORNO OU PROBLEMA QUE ESTÁ AFINGINDO O MESMO.
Quando falamos sobre o adolescente, não consigo parar de mentalizar o núcleo do planeta Terra, com altas temperaturas, e muita, mas muita, pressão; o resultado, enquanto isso, na superfície, são vulcões e tsunames. Entretanto, não podemos deixar de mensionar que, como essas transformações são tão rápidas e abrangentes, eles precisam, mais do que nunca, de um ponto de referência que não tenha mudado. Esse ponto de referência é o respeito, presença e amor de quem os ama.
" É dificil falar quando estamos vivenciando a mesma situação, de dúvidas, coisas que acontecem que muitas das vezes não tem explicações, porque realmente não existem explicações, só de que somos adolescentes em constante faze de aprendizado, que erramos, e construimos nosso mundo dentro de nossas mentes, com pensamentos só nossos, com atitudes imprescendíveis, coisas que "na boa", nem mesmo nós intendemos.
Nessa epoca é bom que os adultos entandam, que nós estamos em conflitos de idéias e de aceitações de tudo o que esta em nossa volta, e que são muitos caminhos e não sabemos qual deles é o correto à seguirmos.
adorei a materia, msm pq, meu filho tem 18 anos e ta passando uma fase dificil, sou separada e o pai cobra muito dele, ele esta desmotivado, mas e um bom garoto, mas n gosta de mestudar, esta no 2º ano do 2º grau, n sei mais o q faço. tb esta indeciso o q fara na facu e se fara! ha peço tanto a deus q o guie, me ajude o q devo fazer? obg
O que mais nos aflige, equanto adolescentes é a pressão social, nós desejamos ser bem aceitos na escola, quando acontece alguma coisa que impede isso nos desanimamos.
Tenho um enteado com 13 anos, a mãe saiu de casa qdo ele tinha 8 anos, e ficamos muito angustiados porque ele não se interessa pelo estudo, tem vergonha de tudo, não gosta que chame a atenção, e qdo quer qlgo tem vergonha de pedir. Gostaria de saber como devo lidar com isso. obrigada
Isso falta de porrada. Vamos procurar um tanque de roupa pra lavar, minha gente.
A adolescencia nada mais é que uma descoberta de si próprio, inclindo qualidades e, principalmente, defeitos. Isso leva aos jovens a uma busca infinita pela perfeição, pela beleza exterior.Esquecendo assim, das responsabilidades e objetivos a traçar...Nada como o tempo pra mudar essa fase de "interrogções e conflitos"...Daí vem a responsabilidade com o amadurecimento.
Vou trabalhar na Educação e quero saber como contribuir não em conteúdos mas em saber escutar, dar espaço e humanidade observando o adolescente como ser físico,mental,emocional e espiritual
Trabalho com grupo de adolescentes em uma instituição e tenho enfrentado dificuldades, pois percebo uma indisponibilidade interna de interagirem. Não falam e nao realizam as tarefas propostas. Como posso melhorar nossos encontros?
Bom dia! Sou estudante de psicologia indo para o 4° ano. estou pensando na monografia onde eu gostaria de desenvolver um trabalho com alunos rebeldes universitários. Por ser funcionária de uma Universidade, observo que tem alunos que se bem trabalhados poderiam render melhor. Para isso, estou sem ideia de literatura para pesquisa. caso tenham alguma coisa, ficarei imensamente grata.
Isso é um c*, meus pais são separados e moro com minha avó paterna, eu penso de um jeito e eles de outro, e o mais f** é que eles querem que eu pense igual a eles, vc não pode isso, vc não pode aquilo, ninguém pergunta pra mim, o que eu acho se é bom pra mim ou não. I nisso, eles falam que eu to fazendo o que eu quero na hora que eu der VERDADEIROS motivos a eles, ai sim eles vão poder dizer 'que eu faço o que quero'.
toda adolecencia,tem que ter algo de rebelde digo rebeldia aceitaveis,contornaveis,pois isto é ser jovem sem muito compromisso para este,ou aquela questão de cunho da honra,mais totalmente ciente de suas.responsabilidade,e por ai vai pois todos adolecentes de hoje,sabem das regras,do bom e do mal viver.
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